2026年7月號院訊

電子版:2026年7月號院訊

遠離人群還是進入人群?

最近閱讀《誇世代報告:從出生率到工作、政治、經濟、科技、心理健康,世代差異如何影響百年來的人類軌跡?》(Generations: The Real Differences between Gen Z, Millennials, Gen X, Boomers, and Silents-and What They Mean for America’s Future), 作者從1930年代開始 (作者稱之為沉默世代),談到Z世代,研究美國社會不同世代的社會狀況,培養出人的不同特質,進而推論對社會未來的意義。但這些世代的變遷或發展,讓人越來越走向個人性,而遠離群體性。

我不是社會學家或心理學家,作為神學研究及教育工作者,又是在教會前線牧養的牧者,對社會的狀況及人性的認知是必須的。這廿多年的科技發展,已經主導了社會發展的路向,也誘導了人性發展的傾向。香港發展北部都會區,主要朝向創科建設的路線。整個世界似乎在告訴我們,有了科技就有了一切。就如在戰爭之中,高科技的武器及裝備,是致勝的關鍵;高科技的原材料,成為發達國家的經濟命脈,甚至有力打擊別國的經濟武器。今日不論你是甚麼年齡層,必然體會了「機」不可失的道理,一旦失去手機,就好像生活在惶恐不安之中。這些科技的發達,帶來了人類生活上的進步及方便,這是無容置疑的。但吊詭的是,這些科技發展,使人與人之間的距離拉近了,還是走遠了呢?人活在世上,最使人感到快樂及幸福的是甚麼呢?早前閱讀了《美好人生:史上最長期的哈佛跨世代幸福研究,解答影響一生最重要的關鍵》(The Good Life: Lessons from the World’s Longest Scientific Study of Happiness), 書中追踪人的一生,從年青時到年老,他們的生活狀況,得出了一個簡單不過的結論。原來最快樂的人生,不是在於人擁有物質多寡或個人成就多大,而在於是否有美好的人際關係,這結論使我有些詫異。

最近多次宣講馬太福音9:35-38,從經文的敘事次序來看,在差派門徒出去傳揚天國福音以先,耶穌就帶他們出去走走,「耶穌走遍各城各鄉……看見許多的人,就憐憫他們,因為他們困苦流離,如同羊沒有牧人一樣。」因此,耶穌對門徒說:「要收的莊稼多,作工的人少,你們當求莊稼的主,打發工人出去,收他的莊稼。」最後一句話,「打發工人出去,收他的莊稼。」,從原文直譯更有意思:“throw workers out into his harvest”中文可以這樣譯成:「趕工人出去進入他的莊稼之中。」為何要趕工人出去? 因為迫切性,再不收割,莊稼就會變壞,沒有價值了。為何要「進入莊稼之中」? 因為這樣才可以看清楚哪些是已經熟了、可以收割的莊稼,而不像用機器統一地收割,不論是否熟了。這解釋很配合前文提及的敘述:「耶穌走遍各城各鄉,看見許多的人」,才真正體會他們困苦流離,而不是單單在認知上。也實在解釋了耶穌作為神的兒子,是無所不知的,一定知道人困苦流離的狀況,但祂仍然選擇了道成肉身,為的是要體恤我們的軟弱,正如希伯來書4:15所描述的:「因我們的大祭司並非不能體恤我們的軟弱,他也曾凡事受過試探,與我們一樣,只是祂沒有犯罪。」

這段經文令我反思,神學教育的未來如何走下去。有很多不同的聲音提醒我們,若要增加學生的數量,必須發展網上直播或錄播的神學課程,因為讓修讀的人可以更方便和有彈性,這的確是現實。可是,若神學教育不單是知識的傳遞,更是人性和生命培育的話,那麼,人與人之間的接觸是不能被取締的,正如我們常提到「生命影響生命」的道理。你看,今日已經開始意識到,沒有限制的互聯網資訊,對未成年的孩子影響很大,也製造不少社會問題出來,於是有些國家,開始為使用互聯網設定限制,希望保護未成年的人,但成年人豈不也是受到更大影響的群體嗎?我並沒有反科技的意圖或傾向,只是更喜歡與人接觸,進入人群當中,了解他們真實的需要,成為他們的幫助,將他們帶到耶穌跟前。